
多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福 浙江省教育科学研究院附属实验学校

“听说慢了就抢不到好位置了!”3月3日下午,教科附七、八年级的同学们走班上课很热闹?
什么课有这样的魔力?小编也很好奇。 原来从2月17日开始,省教科附高段同学就开始进行校拓展课的填报了。
拓展课程
“funny English”(有趣的英语),“英语最音乐”,“word天,科学小实验”,“发现生活中的‘物理美’”,“心理心里有个谜”,“流行音乐欣赏”,“跟我学《素描》”,“scratch”(图形化编程软件)和“梦幻足球社”……本次高段“乐学课程”共有二十多门课程,尝试分三期开设。 第一期先推出而九堂趣味盎然的拓展课供七、八年级同学选择。这些课程是“funny English”(有趣的英语),“英语最音乐”,“word天,科学小实验”,“发现生活中的‘物理美’”,“心理心里有个谜”,“流行音乐欣赏”,“跟我学《素描》”,“scratch”(图形化编程软件)和“梦幻足球社”。
这些可都是教附老师们在平时与同学们的接触中,根据同学们的兴趣爱好所设计的课程,满足了青春期孩子探求自然、向往科技、剖析自我和陶冶情操的愿望。
这不,3月3日,第一次拓展课就在同学们奔走相告的走班路上,悄然种下了希望。 让我们去现场看看吧!
课堂除了老师的集体讲课,更多的是老师一对一进行的个别辅导。 

老师们在授课中,充分利用孩子们对拓展课的兴趣,力求让每个孩子在课堂上都能得到尝试、享受成功。孩子们在自己喜欢的拓展课上,收获了平时不能尽情享受的乐趣,更体验到了“各有所长”的深刻含义。特别是对平日里并不自信的孩子而言,拓展课为他们提供了“我能行”的平台。 上一堂让孩子从感兴趣到有自信的拓展课,培养一群不卑不亢、积极向上的好少年! 感谢我们精心准备和辛勤执教的老师们: funny English——周 军 英语最音乐 ——项敏红 word天,科学小实验——邵 雯 发现生活中的“物理美”——宣凌杰 心理心里有个谜——胡诗宇 流行音乐欣赏——华 蓓 跟我学《素描》——陆建华 scratch ——顾叶听 梦幻足球社——施世想 

撰稿:周 颖
供图:周 颖、邵 雯、宣凌杰、荣慧英
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