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多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福 浙江省教育科学研究院附属实验学校
居里夫人说：“人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。”
为了发现身边的科学，激发创新的潜能，“省教科院附校科技节”为同学们带来了一场科技盛宴！
首先，让我们走进一、二年级的教室里，看看小苗苗们都在做些什么吧！刚进教室，就看到孩子们正在认真、细心地折着纸飞机。
（纸边对齐，用力压实，一个个小飞机就“新鲜出炉”啦！）
在做好的飞机上，孩子们用笔写下了自己的小小心愿，似乎纸飞机放飞的那一刻，他们的心愿也飞上了天空。 
从一、二年级的教室出来，我们往三、四年级的教室走去。不看不知道，一看吓一跳！三年级的小豆丁正在进行橡筋飞机的制作。
虽然飞机的配件摆了一桌，制作的过程充满挑战，可他们仍专心致志地进行制作。
制作大功告成之后，小豆丁们在老师的带领下，来到操场放飞。一个个飞机在孩子们稚嫩的小手中飞起。
制作到放飞全由孩子们自己完成，使得这一活动更具意义。
四年级的孩子们则开展了“橡皮泥船承重赛”，规则是用一块工业橡皮泥制作一个船形物体漂浮在水中，最终以能够承载的铁垫圈数量多者获得胜利。看，孩子们正屏住呼吸，看着铁圈一个个加上去。
我们再去到五六年级的教室。这些大孩子们进行的是纸牌叠高活动。每两人为一组合作完成纸牌，纸牌两副，纸牌不得剪、折等加工，最后以高度进行排名。
这一组成员正小心翼翼地网上叠纸牌，那一组的纸牌一不小心瞬间“坍塌”了！ 无疑，这个活动，挑战、锻炼了孩子们的耐心和毅力。
而七八年级的高段同学们更是在理论与实践结合的科普讲座中，听得津津有味，时不时发出惊奇的感叹——科技是如此神奇！许多同学都对亲自制作和操作这些小实验跃跃欲试呢！
对了，差点儿忘了说，黄昭老师还组织了同学参加四驱车比赛。比赛前，一辆辆四驱车帅气地停在起点，四驱车的“主人们”也充满期待地站在自己的车后，等待开始的指令。
“开始！”随着指令的发出，四驱车们像箭一般射出，在跑道上驰骋。跑道边的孩子们为自己、为同伴努力加油！
如此丰富多彩的科技节活动，给了孩子们一段奇特的体验时光。孩子们的笑声、呐喊声在校园久久飘荡……
参与是幸福的、合作是快乐的、创新是不易的、成长是美好的！愿孩子们在学习中获得属于自己的精彩！
撰稿：周红玉、陈冰冰 供图：黄 昭、各年级组 编辑：周 颖
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发表于 2020-10-24 18:22:19