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多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福 浙江省教育科学研究院附属实验学校
数学，可以用来干什么？ 这个问题对于孩子们来说，那可是个大问题。 学校数学老师用这样的方式来告诉孩子数学与这个世界的秘密——
一年级上册的教材中有关于钟表的认识这一知识内容，一年级的数学老师们先是给孩子们讲了生动有趣的有关时间的数学绘本故事，让孩子们感受到了时间的重要性！
既然时间这么重要， 我们得为学习钟面做好准备喽！ 
接着一年级的孩子们在班级里开展了“我是小小设计师”的钟面设计、制作比赛。孩子们和家长一起，集思广益，设计制作了各种精美的、充满童趣的钟表，还评选出了一、二、三等奖。当孩子们拿着自己的作品拍照留念的时候，可爱的孩子们都开心地笑了。在这里也感谢爸爸妈妈们的倾力相助哦！ 一起来欣赏一下孩子们的作品吧！
孩子们在老师的引导下学习了整时的认识，每位孩子拿着自己的钟面上台，一边拨钟面一边来介绍自己一天中某两个时刻在干什么。下面的孩子做小老师来判断拨得对不对，时间是否合理，进一步感受到时间在生活中的合理性和重要性。 
为了能让小朋友在活动中发展能力，理清思路，爱上数学，二年级的同学进行了双休日的自主探究。 探究的主题： 1.妈妈为什么走得比我快？ 2.纸条怎么变短了？ 3.量一量算一算，有多高？ 4.小羊收大豆。 5.角的变化。 看一位位小实验员多认真呀！
态度认真才能得到好的成果！
在五种类型的数学拓展课完成后，同学们对五次活动资料进行了整理，编成了手册。同学们的拓展活动册，在学校进行了展览、评比。在这次活动中，同学们收获到了快乐和知识。
四年级：“测量员”大比拼」
你想过一亿杯香飘飘奶茶能绕地球几圈吗？ 你想过一亿只小猫有多重吗？ 你知道一亿秒时间有多长吗？ 你知道一亿滴水能够一家人使用多少天吗？ 这些问题我相信很多人没有算过，但是四年级的学生们都在热火朝天地进行实验和计算呢！ 有位同学通过数学小实验，来算出一亿张纸到底有多重。 他提倡小朋友要节约用纸。
还有同学从爱惜粮食的角度出发，算出了一亿粒大米有多重，算出全国人民每个人节约1粒米，相当于多少只大象的重量。他像一个小科学家一样，拿出了精细电子秤去测查，再通过计算算出大数据的质量。
还有小朋友从节约用水的角度出发，称出一亿滴水的重量。大家猜一亿滴水有多重？天哪，有40吨！
一个亿很大吧！ 但其实，一亿也可以说不大。 组成人体的细胞约有40万亿到60万亿个。 地球的重量约有60万亿吨。 在宇宙当中用到的数字里， 一个亿就更不算大了。 离我们太阳系最近的行星系有40万亿千米。 离我们银河系最近的恒星系有220亿亿千米。 我们宇宙中的恒星数量大约有700万亿亿颗。 至于我们宇宙中已知的最基本粒子估计有 1亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿个！ 够惊人的吧！
数学拓展活动，有效地锻炼了同学们的思维，对于培养学生的探索精神、创新意识和数学素养很有帮助。它也让同学们感受到了数学的无穷魅力，更让数学智慧渗透到了校园的每一个角落。
教科附与你，不见不散。 
撰稿：陈明珠、郑建平、陈洁 编辑：章小慧
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发表于 2020-10-24 18:12:41
