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春来到 开学了(liǎo)

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发表于 2020-10-24 18:08:01 | 显示全部楼层 |阅读模式


多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

浙江省教育科学研究院附属实验学校


常言道,一年之计在于春。

告别热闹的春节,寒假也接近了尾声。

于是……


+


上学模式即将开启,

你,准备好了吗?


  教师报到:338:00      

  学生报到:低中段  348:00    

                     高段  3月4日7:30



赏色·春景

阔别一个寒假,春天的气息已悄悄探进校园,各色景物都准备好迎接孩子们了,你瞧:


新貌·整理

随着开学的临近,全校进行了大扫除,以崭新、整洁的面貌等待孩子们的到来。


收心·归位

很多孩子寒假玩得很尽兴,临近开学之际却“恐惧”上学。许多家长纷纷为此表示担忧。实际上家长们不必太过紧张,以循序渐进的方式帮助孩子们收心,自然地将注意力从吃喝玩乐转移到正常的学习生活上,那么顺利开启新学期模式就并非难题了。

小学生的生理和心理都不太成熟,特别是四年级以下的学生,容易因为长假的结束而出现心理反差,同时因为年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题。

因此对于低年级的孩子来说,小编提供几个小锦囊给家长们做参考:

锦囊一

和孩子们一起回顾假期生活,制定详尽的新学期计划。为孩子们营造适当的仪式感,并借此给予一定的心理暗示:“假期结束了,要回到学校了。”尽可能地减少孩子们面对“放假”与“上学”的心理落差。


锦囊二

适当减少孩子的娱乐时间。增加与孩子交谈的时间,跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆开心的事情,比如孩子要好的小伙伴,特别喜欢的某个老师,借此唤起孩子们对校园生活的期待。


锦囊三

帮助孩子逐渐调整作息。家长应以身作则,和孩子一同将入睡时间提前。睡前给孩子营造一个安静的氛围,尽量不让孩子看电视、上网等,避免精神过于兴奋。早睡、早起,让孩子们提前适应开学的生物钟。


而对待中高年级的孩子来说,更为重要的则是自行反思和总结。小编在此也有几条小建议提供给各位家长:

(一)   让孩子写一篇日记,总结自己在寒假生活中的得失以及上学期的学习情况,让孩子自我审视可以继续保持的优点以及还需改进的不足之处。

(二)   在孩子表现突出的地方给予极大的肯定,在欠缺的地方也要给予足够的鼓励

(三)   其中,九年级的孩子们即将迎来中考,正处于冲刺阶段,因此家长更应时刻关注孩子的心态变化,及时为其缓解压力



新的学期,新的开始。

祝愿所有的同学,在新的学期里都有新的目标、新的起点、新的面貌、新的进步!

没错,新学期模式即将开启。你,准备好了吗?

“嗯!我准……”

“哎,等等!元宵还没吃呢!”

噢,差点忘了,正月十五闹元宵呀。

这一天除了赏月、燃灯、猜灯谜,少不了的便是吃元宵了。

但话说这元宵和汤圆……大家分得清吗?

看了下面这张图你就明白了。

   祝大家元宵节快乐!


我们开学见!






教科附与你,不见不散。

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