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多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福 浙江省教育科学研究院附属实验学校
2018年中考成绩已揭晓，省教科附校素质教育结硕果，桃李芬芳传捷报，我们怀着感恩之心向你们报喜！ 
曾经专注的神情，坚挺的脊背，睿智的思索，热烈的讨论，拼搏的汗水；曾经不倦的教诲，伏案的身影，澎湃的激励，温暖的呵护，真情的守望……都随着时间慢慢蕴蓄，蕴蓄——在六月最终迸发出一曲青春最欢腾的歌！
——是因材施教的高效学习方式、丰富多彩的课程以及温暖的信心教育。
分层教学、梦想班、高自主学习班让学生积极探索“个人定制”式的教育。省教科附校因材施教，使每位学生更自主地找到自己最佳的学习方法组合，学习动力和劲头更足了。
【分层教学】
【高自主学习】
高自主学习学生在杭二中参观学习。 
高自主学习学生当小老师在给其他学生讲解知识。 
【梦想班】
梦想班学生在进行实验探究。 
梦想班学生在与外教交流。 
梦想班学生参观杭高分校和浙大玉泉校区。 
【春芽行动】
春芽行动，在省教科院林莉所长指导下，为临界生提供心理辅导及学习方法指导。 
拓展课程、智慧课堂、开放书架让学生开拓视野，展现自我。省教科附校学生在多元化学习环境中不断充实自我，超越自我。
【拓展课程】
社会拓展课上孩子们用沙子“堆起了”祖国的大好山河。 
心理心里有个谜心理拓展课上孩子们做起了游戏。 
科学拓展课上大伙儿在探索制作净水器和能隐形的“密信”。 
翰墨书画课上我们将梦想一笔一划写入人生。 
梦想足球课上英姿飒爽、认真练习的我们。 
斯坦福英语课上我们和英语单词成为好朋友。 
【智慧课堂】
智慧教育下学生们用pad学习，老师用pad教学。 
“每一个孩子都是向往进步的。转换育人模式，着力让孩子喜欢学校，进而喜欢学习。”唐宇红校长和省教科附校的每一位老师都在“信、乐、美”建设目标下育人，力求营造优质的学校生活环境。
省教科附校学子在“信心管理”、“乐学乐教”、“美丽校园”的氛围下潜心学习与生活，身处温暖的大家庭，不断迸发出青春的朝气。
以本届九年级为例，在老师们的鼓励下，孩子们取得了一系列优异的成绩。
两次体育中考，在老师们的鼓励下，我们发挥出最好的水平。 
“以梦为马，莫负韶华”中考前动员大会，和老师相拥，我们不说再见。 
风雨兼程，送考团队做好服务工作，与你们心心相连。 
“不忘初心，砥砺前行。”在此，省教科附校向积极进取的全体九年级同学表示热烈祝贺！向倾心付出的全体教师和后勤服务员工致以崇高的敬意！向关心、支持学校发展的家长和社会各界人士表示由衷地感谢！
愿你三冬暖，愿你春不寒。
愿你天黑有灯，下雨有伞。
愿你路上有良人相伴，愿你所有快乐无需假装。 愿你此生尽兴、赤诚善良。
愿时光能缓，愿故人不散。 愿你走出半生，归来仍是少年！
从此，又一批学生被成为校友！祝新一届毕业生前程似锦，未来可期！
“勉之期不止，多获由力耘。”成绩的取得更加坚定了科附人前行的脚步。勤勉智慧的科附人将求真务实，砥砺奋进，步步领航，追求卓越，共同谱写科附教育事业稳步发展的新篇章！ 
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撰稿：胡诗宇 供图：全体师生 审核：朱慧军 编辑：余 越
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发表于 2020-10-24 18:01:02