【美丽课堂】“互联网+义务教育”同步课堂——我们是认真的！

admin

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;text-align: center;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;text-align: center;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">浙江省教育科学研究院附属实验学校

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;text-align: center;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">

为了进一步促进教育均衡发展，保障学生更好的成长。省教科院附校与培知学校、御道学校再次共同开展“互联网+义务教育”同步课堂。经过之前的多次连线沟通，与培知学校、御道学校之间的同步课堂的开展也逐渐进入了常态化!下面我们来看看本次课堂的精彩瞬间！

孙玫老师执教四年级语文《爬天都峰》一课。孙老师在课堂上先向学生们介绍了天都峰，“海拔1840米 ”、“鲫鱼背”、“万丈深渊”让学生们对天都峰有了想象上的认识。接着，孙老师让学生们自由朗读课文并思考：课文写了什么事情？三校学生朗读起来了，通过平台我们能听到不同分贝的学生朗读声呢！课堂热闹起来了，三校学生用你来表述，我来补充的形式回答着孙老师的提问。本节课，培知、御道和附校的学生畅游在孙老师为他们编织的知识海洋里，在畅游的过程中理解本节课词、语、句的内涵。

董渔老师执教四年级数学《合理安排时间》一课。董老师将学生日常生活中的搞卫生作为例子引入课堂，引导学生们思考：如果是你，你会怎么安排工作程序？在课堂中董老师层层递进，让学生们先自主对自己喜欢的事情进行时间的安排，清楚每件事情所用的时间。在课堂“时间安排”互动环节，培知、御道的学生主动向附校的学生们展示自己所喜欢的事情及时间的安排。

接着，董老师又提问：哪些事情可以通过合理安排来提高效率的？三校的学生思考后，针对实例各自汇报了自己的设计方案。董老师对三校学生的方案都做了针对性点评。在数学的课堂中，三校的学生通过同步课堂的形式各自阐述自己的学习想法、思考结果，让不同的思维方式在同学们之间传播。

在“互联网+义务教育”的道路上，我校的老师们仍在不断探索，不断前行，希望能够给培知、御道学校更好地教学展现，愿培知、御道的学生从空中课堂中汲取到更多的知识点。

对于“互联网+义务教育”同步课堂，我们是认真的，我们会砥砺前行！

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;width: 523px !important;visibility: visible !important;" />

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">撰稿：孙超玲

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">供图：ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;background-color: rgb(255, 255, 255);">孙超玲

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">编辑：余越

审核：倪萍