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【美丽教师】展现体育课堂风采,聚焦教研共同成长

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发表于 2020-10-24 17:32:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;line-height: 27.2px;text-align: center;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

浙江省教育科学研究院附属实验学校


12月11日,浙江省教育科学研究院附属实验学校热闹非凡,由杭州市江干区教育发展研究院主办的江干区中小学体育“基于学科核心素养发展学生体能24学分培训活动”暨江干区中小学体育教师“一新两锐”展示活动在我校举行。本次活动的主题是目标导向下单元学练活动的设计与实践。



江干区教育发展研究院体育教研员莫豪庆,江干区教育发展研究院特聘体育教研员余萍,以及来自全区各个学校的200多名体育教师参与活动。活动由江干区教育发展研究院特聘体育教研员帅楚荣主持。


 

杭州师范大学东城实验学校的陈勇老师执教了三年级的《快速跑:跑与投的运用方法1》。陈勇老师教学过程实效性强,以“导、教、练”课堂模式为主线,教学过程完整流畅,富有实效。课堂中学生们兴趣浓厚,认真观察老师的动作示范,并在老师的口令调动下有条不紊地积极练习,从而有效地掌握了跑与投的动作要领和技巧。

 

浙江省教育科学研究院附属实验学校的黄晨老师执教了七年级的《脚内侧运球绕杆练习方法1》。黄晨老师以新颖的教学内容激发了学生学习兴趣,营造了良好的学习氛围。基本技能学习、比赛等环节,环环相扣,组织合理,课堂练习密度达到60%以上,展现了扎实有效的课堂效果,令旁听的教师们耳目一新。


丁兰实验中学的张朝杰老师执教了七年级的《脚内侧运球绕杆练习方法2》。张朝杰老师教学设计层级推进,以趣促学、以趣促练,通过精简的语言、准确的示范,鼓励学生展示自我、挑战自我,有效地了学生技能与体能。


随后进入评课环节,评课老师们对本次教研活动给予了充分的肯定,并表示本次活动的公开课在很多方面值得大家学习,同时也对三节公开课需改进提高的方面进行了深入点评,通过交流,与会老师纷纷表示收获颇丰。


浙江师范大学附属丁蕙实验小学副校长方文广老师点评

杭州市采荷实验学校体育教研组长王春明老师点评

杭州市采荷中学李娜老师点评


莫豪庆老师在本次教研活动作总结性发言。莫老师表示,在教学过程中老师们还可以探索更巧妙的练习方法,充分调动学生的积极性,以提高课堂教学效果。此外,莫老师还对展示的各个环节作了详细的分析,有效的评价让所有教师受益匪浅。




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本次活动为江干区体育教师搭建了互相学习交流的平台,提升了体育教学教研水平,有效促进了我区体育活动的深入开展。

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撰稿:潘锋

供图:潘锋

编辑:朱文美

审核:倪萍


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