【美丽教师】“鼠”你年轻，“鼠”你最牛

admin

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;text-align: center;box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);text-align: center;box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;overflow-wrap: break-word !important;">浙江省教育科学研究院附属实验学校

年轻，充满朝气；年轻，充满活力；年轻，充满智慧。省教科院附校有着一批智慧、朝气的新教师，他们在今年的江干区三年内新教师考核中被评为优秀！这是对他们教育教学能力的肯定，我们来看看他们是谁？

2016届新教师

宣凌杰

他在教学方面，勤奋努力，矜矜业业，保质保量地完成教学任务，所任教的班级平均分、AB率都在区里排名前列。学海无涯，艺无止境，他注重自我提升，虚心求教，积极听课。多次向教研组其他老师学习他们多年积累的教学心得，他珍惜并重视每一次学习与展示的机会，在公开课、实验调研等比赛多次获奖。他同时也注重科研方面的发展，主动求教撰写论文课题方面的经验，论文课题取得了一定的成果。在德育工作中，有爱心、耐心，认真对待每一个孩子，所带领的二班，无论是学生的行为规范，还是班级的学风建设上都获得了学校的认可。班级获得了江干区优秀团支部，他荣幸获得江干区优秀班主任。

吴倩雯

她自任教以来，一直以高要求高标准规范自己。她在教学中本着为每一位孩子的更好发展为初心，研究教材教法，关注学生的思维发展，坚持个辅，也虚心求教。她积极参与区市的各项比赛，在过程中不断磨练，在忙碌中不断成长，曾获得杭州市青年教师创意说课比赛一等奖，杭州市教改之星评选银奖等成绩。从教三余年，她的杭州市教师小课题已成功结题，并获得杭州市优秀科研成果三等奖的好成绩，这也是鞭策她继续潜心教学和科研的动力。只争朝夕，不负韶华，她将带着教育初心继续砥砺前行！

2017届新教师

陈冰冰

她是省教科院附校的一名小学语文教师。在成长的道路上，学校里的老教师无私地传授经验促她成长，新教师培训及时地提供科学理论方法使她提升。现在，作为教师岗位上的一名追梦人，每当遇到困难时，她都会坚持“海有舟可渡，山有路可行”的想法，迎难而上，冷静思考，耐心解决。教师生涯的路很长，但她相信只要珍惜、利用好每分每秒，一定会有所收获！

2018届新教师

卢倩倩

她现担任七年级班主任，并承担三个年级的音乐教学工作以及校星声合唱团的指导工作。她入职以来，教学认真负责，工作勤恳踏实，荣获2019年江干区“优秀团干”称号。她利于课余时间训练和指导学生合唱，分别荣获2019年江干区中小学“美好集体”称号、2019年江干区天堂儿歌“二等奖”。她在教科研方面，努力钻研教学方法，申报的课题在2019学年江干区教育科研课题中立项，撰写的论文荣获2019年江干区中小学教学专题论文评选“二等奖”。

卢程佳

她现担任八年级年级组长、八一班班主任，并承担两个班级的语文教学工作。她始终以发展的眼光看待学生，相信学生的潜力，尽可能理解学生的行为表现，曾在江干区2018届新教师基本功大赛之教育教学案例分析大赛中获得三等奖，校青年教师岗位技能大赛中获二等奖。在科研方面，她也勤于积淀反思，申报的课题在2019学年江干区教育科研课题中立项，进入下一步的研究阶段。

学校是我们青年教师成长的摇篮，在学校这个平台下，青年教师由懵懂走向成熟，脚踏实地地实现自己的教育梦。

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">撰稿：孙超玲

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">编辑：余越

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;word-wrap: break-word !important;">审核：倪萍