「在花的眼睛里，永远都是春天」
同黄昭老师一样，七年级的老师和同学也被校园里那一抹抹彩色所吸引。为此，他们开展了“观察花朵结构，发现生活中的美”的科学实验活动：
1.观察桃花的结构
2.观察雄蕊和雌蕊
3.完成花朵结构记录表
科学实验就在同学们平日摆放课本与文具的课桌上进行。清新淡雅的樱花、梨花，五彩缤纷的玫瑰、山茶，香气袭人的百合……顿时各个班里似乎也因为这些花儿的加入，洋溢着满满的芳香。
七（3）班的童鼎淏同学用自己的文字记录下了这一次特别的体验：
开始解剖，同学们按着顺序，先将萼片小心翼翼地取下，然后再将它们逐一粘在纸上；接着是花瓣，所有人都仔仔细细，生怕将那些娇柔的绸缎撕毁；其次是雄蕊，最后是雌蕊。在这一过程中，我们不但学习了花的结构，同时也享受了快乐的氛围，在学习中玩，在玩中学习，令我们收益颇丰！ 在这温和的春风中，就让我们在校园里收获这片灿烂的春光吧！
「当肉肉们遇上了“肉肉”」
二年级的小朋友们利用班会课制作了一份属于自己的多肉植物。
看，每位小朋友都在桌面上铺好了自己带来的工具：挖土的小铲子、丰富多彩的马克笔、各种各样用来做装饰的贴纸等等。小花盆已分发到了手中，带上一次性手套，小朋友们开始迫不及待地装饰起来，打造出了一个个独一无二的小花盆。
终于，创意满满的小花盆装饰好了，摆在桌子上真的是赏心悦目呀！当可爱的小多肉分发到小朋友的手上时，他们都小心翼翼地保护自己的新朋友，将它轻轻地移植到自己的小花盆中。
虽然好多小朋友没有种植物的经验，但是经过大家的齐心协力、互帮互助，每个人的植物都种植成功啦！这个下午，教室里充满了欢声笑语。
从小做起，愿我们每一个人都能够为我们的家园增添一抹生命之绿！
「“跳一跳”春日挑战赛」
大课间活动中，四年级组迎着春光开展了一场年级跳大绳pk赛。集体跳绳比拼的是默契和意志。校园操场上的角角落落都洋溢着孩子们的生机与活力。
随着老师的一声哨响，比赛开始了！同学们手中的绳子上下舞动，在空中划出了一道道美丽的弧线，只见孩子们快速、灵巧地穿梭其中，像跳起了“绳上芭蕾”。一阵阵欢声笑语、一声声加油助威，在校园回荡。
跳大绳比赛，既锻炼了身体，又愉悦了身心，丰富了孩子们的课间生活。他们用笑颜诠释着胜利的欢乐和春天的生机。
「春天和诗意，分我一半好吗？」
阳春三月，万物勃发。作为江干区第五期悦读种子班的三（2）班同学用自己喜欢的方式感受春天，拥抱春天。
从《春日》到《江南春》，从《咏柳》到《钱塘湖春行》，同学们精心准备，或个人展示，或小组齐诵，演绎出了自己眼中的春天。
在教室里吟诵还不过瘾。三（2）班的同学们还来到户外，来到桃花前，来到草地上。《惠崇春江晚景》、《游园不值》、《泊船瓜洲》，在美景前吟诗，好不过瘾！
留住春：种植桌面森林
清明将至，中国古代就有插柳植树的传统。三（2）班的同学们还打算学着古人，播种一片充满诗意和绿意的“桌面森林”。
准备种子，泡水催发，排列入土，适当浇水。接下来，就等着小森林出现啦，让我们拭目以待！
春灯盏盏红红，
春风和煦暖融。
春归大地阡陌，
春天喜在心中！
趁微风不躁，趁繁花还未开至荼蘼。让我们一起吟诵春、感受春、留住春，做愿做的事，莫负这大好春光。
丹麦诗人本尼·安徒生有一句诗：“这个春天太美好，不可以在其中茕茕孑立”。
我们可去赏赏花草、晒晒太阳，可去走走小径、看看好书，也可做做改变、下下决心……
总之，春天太美好，一切都还来得及！
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发表于 2020-10-24 18:05:58