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品味书香“梅”力, “玲”悟教育真知 ——记省教科院附校低中段语文教研组长梅玲老师

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发表于 2020-10-24 17:22:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">浙江省教育科学研究院附属实验学校

教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者,对本学科的教学教研负责。

梅玲老师,1990年工作至今,一直耕耘在小学语文这片园地里。现任省教科院附校低中段语文教研组长。

做积极进取的学习型教师

古人云:“林木茂盛,必先固其根。”梅老师热爱语文,发自心底的热爱。在她眼里,汉字是一个个无声的精灵,横平竖直,书写的是端庄;一撇一捺,展现的是灵秀。她喜欢琢磨汉字,为此,她精读过整本的《新华字典》,研读过成套的《汉字密码》,探究汉字形义结合的奥秘。在她心里,从诗经到唐诗宋词,每一首都是祖先从“心”中流淌出的动人的歌。她徜徉其中,让心灵与它们进行一次次真诚与温柔的触碰,常常痴迷其中,乐而忘返。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,正是这种不断学习,不断钻研,梅老师积淀了深厚的专业功底。


做学生满意的语文老师

梅老师常常把这份热爱与学生分享,用自己这颗热爱的心去感染另一颗心。因此,在她的课堂上,汉字不是枯燥的符号,是一个个充满智慧的精灵,包蕴着祖先的余温,她带领着孩子们去追寻;课文不是枯燥的讲解,是感受语言文字的魅力,她引领孩子们去探寻。业余时间,她带领孩子们去畅读古诗,去阅览一本又一本中外名著。“击石乃有火,不击元无烟”,于是,在她的班级里,孩子们对学习语文充满自信,充满热情。她所任教的班级,语文成绩始终名列年级前茅。她的学生,多次荣获省市区征文比赛一等奖,她个人也多次荣获省市区“优秀指导教师”称号。

做学科老师优秀的引路人

近10年来,梅玲老师担任校低中段语文教研组长。在学校领导的支持下,她带领全组老师踏实工作,积极奋进,取得了许多可喜的成绩。语文抽测,成绩始终位于区前列。作为区抽测优秀学校,多次进行经验分享。教研组先后被评为区“优秀教研组”“巾帼示范建功岗”,学校被评为“经典吟诵优秀学校”。组内的年轻老师成长迅速,多人成功执教区级研讨课,一人荣获区“课堂教学比武”一等奖。


“丹青不知老将至”,作为从教30年的教师,梅老师依然每天快乐地耕耘在小学语文的园地里。她说:“我很荣幸能耕耘在这片园地,生命不息,耕耘不止。因为,我是如此地热爱这片沃土!”

撰稿:教导一处

供图:教导一处

编辑:于溪

审核:倪萍

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