“琪”花玉树，桃李春风——记省教科院附校林子琪老师

admin

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合  差异发展  精致和谐  活泼幸福

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">浙江省教育科学研究院附属实验学校

不计辛勤一砚寒，

桃熟流丹，

李熟枝残，

种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，

诗满人间，

画满人间，

英才济济笑开颜。

——《采桑子》

用爱，播种春天，播种理想，播种力量……

教师名片

林子琪老师，江干区教坛新秀，区三层次骨干教师，区优秀辅导员。现任四年级英语教师和401班主任。秉持着尊重与理解学生，注重学生成长的教育理念，用发展的眼光看待每一个学生，相信每个孩子都是可爱的。

注重学生的成长，提高自我认知

给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。学生是无限开放、向上发展的存在，因此林老师在教育教学，遵循生命的本性促进生命的完满成长，提高生命的质量。注重学生的“成长”，唤醒其自我意识中的效能感、价值感、成就感，提高学生的主体认知水平，实现从“求知”向“启智”的转换。在校园内，林老师更加关注并引导每个学生走向态度的金字塔而不是分数的金字塔，攀登上的不是智力的金字塔而是非智力的金字塔。攀登的过程就是成长的过程，攀登的过程就是提高自我认知的过程。在林老师的班里，每个孩子做最好的自己，注重自己的成长，形成内在驱动，实现可持续发展。

了解学生的个性，有心知心育童心

正如《摆渡人》中提到的“每一个灵魂都是独特的，都有各自的美德和过错”。每个学生都是独特的，都有自己的优点和缺点。林老师用发展与辩证的思维看待每个孩子，用牵着蜗牛去散步的心态与孩子们相处，用智慧与温暖的方法引导孩子。做生活的有心人，做学生的知心人，用她的“有心”、“知心”育童心。给予不同个性的学生不同的教育教学策略，让每一位孩子感受到生命的温暖。在学校，林老师经常会使用一些激励性的语言和手段，努力为学生打开心灵的窗户、点燃心底的火种、激发深藏的情感，挖掘出不可估量的潜能。

开展自主德育，建立学习共同体

开展自主德育，放手让学生自主，尊重学生，理解学生，信任学生，林老师允许学生“多走路”，甚至走走”弯路”。在提及允许学生走“弯路”的时候，林老师补充道植物界有一种“共生效应”，即某种植物单独生长时会枯萎死亡，而与另一种植物一起生长时则两者都生机勃勃。植物的共生效应给了我们很多启示，也让我们多了一份哲学思考：如何让处于共生系统中的任一成员都因这个系统而获得比单独生存更多的利益？在林老师班里，就出现了“互助共进的班级小组模式”倡导竞争与合作共存，以完成工作任务为载体，发挥小组的团队作用，让学生在学习与生活之中相互影响相互促进共同成长。

教师在教育孩子的过程中，最需要的就是真诚地为孩子付出爱心。班主任工作成功的秘诀就是用真心真情去关爱每一个学生，才能达到润物细无声和使学生亲其师，信其道的最高境界。诗人王国维有一句诗：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。作为班主任的林子琪老师，愿意在班主任工作这个大舞台上，做一个更勤奋、更智慧的舞者！

End

ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;text-align: center;white-space: normal;color: rgb(0, 0, 0);font-size: 16px;caret-color: rgb(0, 0, 0);background-color: rgb(255, 255, 255);box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;visibility: visible !important;width: 523px !important;" />

供稿：教导二处

供图：教导二处

编辑：余越

审核：施世想