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ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">
ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);line-height: 27.2px;text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">多元融合 差异发展 精致和谐 活泼幸福ingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;font-size: 16px;background-color: rgb(255, 255, 255);text-align: center;box-sizing: border-box !important;overflow-wrap: break-word !important;">浙江省教育科学研究院附属实验学校
王晓莺老师，从教26年，曾获得江干区教学双十佳个人，区教学中坚，区轻负高质优秀个人等荣誉，区三层次骨干，常驻教学一线，在自己平凡的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，始终以为了学生的一切、一切为了学生的目标，全身心投入教育教学。 作为学校骨干教师，王老师勇于承担学校教学工作，多年来连续担任九年级数学的毕业班教学，这不仅仅是挑战，是责任，更是学校的信任。与此同时，王老师不忘初心，坚持学习与钻研，积累了大量的教学经验。作为学校高段数学教研组长，带领全组教师研究教学新理念，研究教学教法，以身作则，通过全组老师的努力协作，高段数学组获得了区教学质量优秀教研组。
作为一名教师，在教学上钻研业务，学习新课标及现代新的教学方法，认真备课，重视双基，耐心辅导，还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能吃饱吃好，对于尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维和多解思维，迎合学生求新、求变的心理；对于学困生注重落实双基，同时对不同学生采取作业面批，个别辅导，情感激励等等方法。特别是在2018学年接八年级班教学时，与学生真诚相处，教学上严而有度，活泼有趣的变式课堂、生动形象的动手操作也深深的吸引了学生，使他们爱上数学课，爱学数学。当学生有了好的思路和方法时，总能够及时嘉奖鼓励；当学生遇见困难时，能够帮助他们解决问题，使他们信任、喜爱数学老师，“小樱姐姐”成了同学们口中的昵称。通过2年的努力，在2018年度和2019年度的区三部抽测中，所任教的班级的平均分从与刚接班之初与兄弟班相差10分，追赶至相差无几。任教年级平均分在区排名也是遥遥领先，并且AB率到达了60%及以上的优异成绩。 
王老师积极探索，勤于实践，做好模范带头人的工作，能够踏实的做好学校布置的各项教学工作，带领全组老师学习和研究教学方法，在组内多次开展“一课多案例”等主题教研活动，积极观看教学观摩课，并进行课后探讨，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高组内老师的教学能力和业务水平，特别是本学期开展的网课时期，带领全组老师参加了区的网课教学资料的编写，多次邀请区教研员来我校对九年级毕业班教学进行指导，帮助组内新教师成长。组内老师多人次在各级各界活动评比中获得优异成绩，组内七八年级的期末测试成绩在区内也是名列前茅。 从这二十余年的教学中，王老师深深地体会到教育这项工作，没有最好，只有更好。她将更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。
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发表于 2020-10-24 17:20:17